Masaż logopedyczny i terapia manualna kompleksu ustno-twarzowego w praktyce - holistyczny program wsparcia pacjenta z wyzwaniami

Neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta taktylny, specjalista wczesnej interwencji neurologopedycznej z ukierunkowaniem na pacjentów z wyzwaniami neuromotorycznymi w tym z padaczką.

mgr fizjoterapii, naturopata, osteopata pediatryczny,położna, terapeuta metod neurorozwojowych, terapeuta manualny, terapeuta J.Brondo (Argentina-Cordoba), 

Ukończyła Uniwersytet Medyczny w Białymstoku, zrealizowała wiele kursów i szkoleń w zakresie fizjoterapii i osteopatii, uczestniczyła w wymianach międzynarodowych osteopatów w ramach Ostheopathic European Academic Network (OsEAN) w Belgii, absolwentka Osteopatii Pediatrycznej, zrealizowała wieloetapowy kurs J.Brondo "Opieka i wsparcie dzieci urodzonych przedwcześnie" - Argentina (Cordoba) i staż w Clinica y Maternidad del Sol na Oddziale Patologii Wcześniaka. 

Obecnie kończy międzynarodową szkołę Flanders International College of Osteopathy i prowadzi badania na Warszawskiej Akademii Medycznej, a także szkołe naturopatii.

Codziennie praktykuje osteopatie z dziećmi z dysfunkcją neurologiczną i genetyczną w tym chorobami rzadkimi we własnym Centrum Terapeutycznym. Od 2008 roku związana z Fundacją

Masaż logopedyczny i terapia manualna kompleksu ustno-twarzowego w praktyce – holistyczny program wsparcia pacjenta z wyzwaniami. Szkolenie skierowane jest do terapeutów chcących rozwijać się w zakresie pracy miofunkcjonalnej z kompleksem orofacjalnym. Podczas szkolenia zostaną zaprezentowanie połączenia pracy ciała z kompleksem oralnym – wzajemne zależności. Prowadzący to praktycy, którzy będą prezentować bogate doświadczenie kliniczne poparte osiągnięciami swoich pacjentów.Szkolenie jest przeznaczone dla logopedów, fizjoterapeutów, lekarzy, pedagogów, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności o nowe techniki pracy z kompleksem ustno-twarzowym.

Ponadto poza kursem zapraszamy do zamkniętej grupy do zadawania bezpośrednio pytań i brania udziału w bezpłatnych szkoleniach na grupie.( o udziale w grupie decyduje po szkoleniu administrator po zaakceptowaniu zasad wzajemnego zaufania i regulaminu)

Szkolenie stacjonarne jest podzielone na dwie części. Prowadzone jest w części logopedycznej przez neurologopedę Aleksandrę Kaczyńską (pierwsze cztery godziny szkolenia), a w części fizjoterapeutycznej przez fizjoterapeute Ewę Wojewodą (kolejne cztery godziny szkolenia).

Cele:
♦ zapoznanie uczestników z technikami pracy w obszarze orofacjalnym,
♦ nabycie umiejętności z zakresu anatomii palpacyjnej,
♦ wykorzystanie wspomagających sposobów pracy z pacjentem.

Program:

Część I

1. Masaż logopedyczny  – wprowadzenie.

2. Anatomia ustno-twarzowa w aspekcie pracy manualnej, masażu i stymulacji orofacjalnych – baza dla wprowadzenia technik.

3. Masaż zgodny z funkcją mięsni mimicznych – analiza i praktyka.

4. Masaż punktów regulacyjnych do sensomotorycznej regulacji sfery oralnej – zapoznanie, połączenia z pracą ciała i praktyka. 

5. Terapia taktylna: podstawy pracy, od czego zacząć, jakie metody są pomocne?

6. Wspomaganie masażu wibratorami logopedycznymi.

Część II

1. Techniki tkanek miękkich wpływające na pionizację języka, m.okrężny,dno jamy ustenej

2. Techniki pracy manualnej w dysfagii-kość gnykową

3. Terapia nerwu błędnego

4. Masaż transbukalny

5. Techniki regulujące ślinienie.

6. Techniki osteopatyczne -10 technik rozluźnienia w logopedii

7. Techniki oddechowe. Praca z przeponą.

8. Techniki pracy ze stawem skroniowo-żuchwowym.

9. Wieloaspektowe wykorzystanie poznanych technik w usprawnianiu pacjentów z jednostkami:
    ♦ Mózgowe Porażenie Dziecięce,
    ♦ zespół Downa,
    ♦ autyzm,
    ♦ udar mózgu,
    ♦ zespoły genetyczne,
    ♦ stwardnienie rozsiane,
    ♦ neuropatie,
    ♦ rozszczepy podniebienia, warg,
    ♦ dyslalie,
    ♦ dyzartria,
    ♦ zaburzenia ssania,
    ♦ wady zgryzu,
    ♦ bruksizm i inne.