Masaż logopedyczny i terapia manualna kompleksu ustno-twarzowego w praktyce - holistyczny program wsparcia pacjenta z wyzwaniami

Neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta taktylny, specjalista wczesnej interwencji neurologopedycznej z ukierunkowaniem na pacjentów z wyzwaniami neuromotorycznymi w tym z padaczką.

mgr fizjoterapii, naturopata, osteopata pediatryczny,położna, terapeuta metod neurorozwojowych, terapeuta manualny, terapeuta J.Brondo (Argentina-Cordoba), 

Ukończyła Uniwersytet Medyczny w Białymstoku, zrealizowała wiele kursów i szkoleń w zakresie fizjoterapii i osteopatii, uczestniczyła w wymianach międzynarodowych osteopatów w ramach Ostheopathic European Academic Network (OsEAN) w Belgii, absolwentka Osteopatii Pediatrycznej, zrealizowała wieloetapowy kurs J.Brondo "Opieka i wsparcie dzieci urodzonych przedwcześnie" - Argentina (Cordoba) i staż w Clinica y Maternidad del Sol na Oddziale Patologii Wcześniaka. 

Obecnie kończy międzynarodową szkołę Flanders International College of Osteopathy i prowadzi badania na Warszawskiej Akademii Medycznej, a także szkołe naturopatii.

Codziennie praktykuje osteopatie z dziećmi z dysfunkcją neurologiczną i genetyczną w tym chorobami rzadkimi we własnym Centrum Terapeutycznym. Od 2008 roku związana z Fundacją

Masaż logopedyczny i terapia manualna kompleksu ustno-twarzowego w praktyce – holistyczny program wsparcia pacjenta z wyzwaniami. Szkolenie skierowane jest do terapeutów chcących rozwijać się w zakresie pracy miofunkcjonalnej z kompleksem orofacjalnym. Podczas szkolenia zostaną zaprezentowanie połączenia pracy ciała z kompleksem oralnym – wzajemne zależności. Prowadzący to praktycy, którzy będą prezentować bogate doświadczenie kliniczne poparte osiągnięciami swoich pacjentów.Szkolenie jest przeznaczone dla logopedów, fizjoterapeutów, lekarzy, pedagogów, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności o nowe techniki pracy z kompleksem ustno-twarzowym.

Ponadto poza kursem zapraszamy do zamkniętej grupy do zadawania bezpośrednio pytań i brania udziału w bezpłatnych szkoleniach na grupie.( o udziale w grupie decyduje po szkoleniu administrator po zaakceptowaniu zasad wzajemnego zaufania i regulaminu)

Szkolenie stacjonarne jest podzielone na dwie części. Prowadzone jest w części logopedycznej przez neurologopedę Aleksandrę Kaczyńską (pierwsze cztery godziny szkolenia), a w części fizjoterapeutycznej przez fizjoterapeute Ewę Wojewodą (kolejne cztery godziny szkolenia).

Cele:
♦ zapoznanie uczestników z technikami pracy w obszarze orofacjalnym,
♦ nabycie umiejętności z zakresu anatomii palpacyjnej,
♦ wykorzystanie wspomagających sposobów pracy z pacjentem.

Program:

1. Anatomia ustno-twarzowa w aspekcie pracy manualnej, masażu i stymulacji orofacjalnych.

2. Masaż manualny wpływający na poprawę motoryki ustno-twarzowej – od czego zacząć, procedura, wskazania i możliwości.

3. Zastosowanie podstawowych technik globalnych taśmy anatomiczne, ruch holistyczny.

4. Leczenie dysfunkcji w obrębie twarzy i szyi rozluźnienie, wzmocnienie:
    ♦ m. okrężny

    ♦ m. Żwacz

    ♦ m. Skrzydłowaty boczny i przyśrodkowy 

    ♦ m. Mimiczne (Jarzmowy mniejszy, jamowy większy, m.śmiechowy)

    ♦ m. Języka

    ♦ m bródkowy

    ♦ m. Skroniowe

    ♦ m. Podpotyliczne

    ♦ m.czepiec ścięgnisty 

5. Badanie dna jamy ustnej i terapia 
    ♦m. Nadgnykowe i m. Podgnykowe

    ♦ m. Żuchwowo-gnykowy jako przepona 

    ♦ terapia rozluźnienia powięzi głębokiej i powierzchownej 

6. Terapia oddechowa, terapia manualna przepony ,  terapia wisceralna w logopedii

7. Terapia nerwu błędnego-techniki regulacji i wyciszenia

8. Terapia dzieci z rozszczepem, przerośniętym migdałem i skróconym wędzidełkiem procedura terapii

9. Osteopatia czaszkowo-krzyżowa

10. Punkty regulacji Castillo Morales

11. Jednostki kliniczne (ślinienie, dysfagia)

12. Techniki wspomagające karmienie 

13. Wibratory i wibroterapia w logopedii

14. Zastosowanie masażu wraz z metodami innowacyjnymi -elektrostymulacja, kinesiotaping, wibroterapia