Diagnoza i terapia traktu ustno-twarzowego w aspekcie ortodontycznym i miofunkcjonalnym - podejście holistyczne - kurs praktyczny

Ortodonta, absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Łodzi z 2005 roku.Uczestnik wielu kongresów i kursów z zakresu ortodoncji,protetyki,stomatologii estetycznej i endodoncji. Doświadczona prelegentka. W latach 2006 - 2008 współpracowała z firmą Voco GmbH, w latach 2008-2009 z firmą W&P Dental GmbH prowadziła kursy i szkolenia w Polsce, Niemczech, Turcji i Egipcie z zakresu estetycznej odbudowy zębów oraz wykorzystania włókna szklanego i materiałów adhezyjnych w protetyce. Na co dzień prowadzi prywatną Klinikę - Esthetica Clinic w Rawie Mazowieckiej, gdzie pracuje jako ortodonta i protetyk.Interesuje się stomatologią jako całością. Przewodzi zespołowi lekarzy prowadząc interdyscyplinarne i holistyczne leczenie pacjentów.Jej pasja to wczesne leczenie ortodontyczne - ortotropia.Leczy dzieci z różnymi niepełnosprawnościami.

W swojej pracy kieruje się dobrem pacjenta i jego największym komfortem.

Neurologopeda, specjalista logopedii ortognatycznej, terapeutka miofunkcjonalna, filolog angielski, pedagog wczesnoszkolny, terapeuta integracji sensorycznej, wykładowca akademicki, szkoleniowiec.  Współpracuje jako logopeda z Kliniką Chirurgii Szczękowo-Twarzowej Szpitala im. WAM w Łodzi. Tytuł doktora nauk o zdrowiu uzyskała za cykl prac na temat „Wpływ wad zgryzu na powstawanie wad wymowy u pacjentów leczonych chirurgicznie”. Pomysłodawczyni 
i współtwórczyni kursu Logopedia Ortognatyczna, który powstał w oparciu o badania doktoranckie na największej na świecie grupie osób dorosłych z wadą zgryzu i wadą wymowy. 

Autorka publikacji dotyczących:

- Efektywność frenotomii u pacjentów dorosłych i jej wpływ na wymowę

- Ocena logopedyczna pacjentów dorosłych przed i po zabiegu ortognatycznym

- Wady wymowy w świetle zaburzeń funkcji prymarnych u pacjentów dorosłych z wadą zgryzu. 

Pasjonatka swojej pracy z dziećmi i dorosłymi

Fizjoterapeuta, terapeuta manualny,  fizjoterapeuta stomatologiczny.

Absolwent fizjoterapii na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi. W 2020r. uzyskał tytuł doktora nauk medycznych. Pracownik Kliniki Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz Kliniki Ortopedii. Członek Polskiego Towarzystwa Chirurgii Stomatologicznej i Szczękowo - Twarzowej oraz Sekcji Fizykodiagnostyki i Fizjoterapii Stomatologicznej i Medycznej PTF. Wykładowca Uniwersytetu Medycznego.

Od 2011 roku regularnie poszerza swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach oraz sympozjach. Zajmuje się fizjoterapią w dziedzinach : chirurgia twarzowo-szczękowa, chirurgia stomatologiczna, ortodoncja, ortopedia, medycyna sportowa, logopedia. Jego pasją jest praca z układem stomatognatycznym i stawami skroniowo-żuchwowymi. Aktywnie prowadzi rehabilitację pacjentów po zabiegach ortognatycznych.

Specjalista chirurgii stomatologicznej. Absolwent Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Uzyskał tytuł specjalisty w dziedzinie chirurgii stomatologicznej oraz stopień naukowy doktora nauk medycznych. Jest autorem i współautorem wielu publikacji naukowych z zakresu chirurgii stomatologicznej. Uczestniczy w licznych szkoleniach oraz konferencjach chirurgicznych i implantologicznych w Polsce i zagranicą. W swojej pracy ceni profesjonalizm i najwyższą jakość. Współpracuje w interdyscyplinarnym zespole z logopedą, fizjoterapeutą i ortodontą. 

Opis szkolenia:

Podczas szkolenia Uczestnicy zapoznają się z podstawową klasyfikacją wad zgryzu oraz szeroko rozumianymi zaburzeniami w układzie ustno-twarzowym oraz kaskadą zaburzeń miofunkcjonlnych. Ponadto dokładnie omówimy wpływ wad zgryzu na powstawanie wad wymowy oraz zaburzeń stawów skroniowo-żuchwowych u dzieci i ich następstw. Odbędziemy dyskusję o skróconym wędzidełku oraz nauczymy się skrócenia diagnozować. Zapoznamy uczestników z założeniami metody Kinesiotaping w logopedii.

Program:

Dzień I:

1. Prawidłowa i zaburzona budowa układu stomatognatycznego.

2. Mięśnie i ich funkcje

3. Rozwój układu stomatognatycznego u dzieci

4. Funkcje prymarne i parafunkcje

5. Przyczyny wad zgryzu

6. Klasyfikacja wad zgryzu w odniesieniu klas Angle’a

7. Migdałki podniebienne i migdałek gardłowy, a powstawania wad zgryzu.

8. Prawidłowe i nieprawidłowe wędzidło języka i wargi - diagnoza i co dalej?

9. Wady zgryzu w uzębieniu mieszanym - leczyć czy nie?

10. Współpraca logopedy, ortodonty, chirurga szczękowego i fizjoterapeuty - podejście holistyczne, budowanie zespołów.

Dzień II:

1. Postępowanie fizjoterapeutyczno-logopedyczne w zależności od wady zgryzu – co robić, a czego nie?

    ♦ Przykłady ćwiczeń – zajęcia praktyczne

    ♦ Przodozgryz; Tyłozgryz; Zgryz otwarty;

    ♦ Skrócone wędzidełko języka; Bruksizm;

2. Kinesiotaping jako metoda wspomagająca – ćwiczenia praktyczne.

3. Dyskusja.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe i zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Uwaga: Bardzo prosimy o zabranie ze sobą: taśmę do kinesiotapingu + ostre nożyczki, lusterko, matę lub koc.